Jumat, 26 Desember 2014

HASIL LAPORAN KELOMPOK ICT



Nama Kelompok 4 :
1.      Putri Andini
2.      Hasma Purwati
3.      Kartika Janasari
4.      Herlina Fitriana Dewi
5.      Ahmad Syukri
6.      Defrianto

Semester              : 5B

A.  Materi
1.      Definisi Umum ICT
ICT (Information and Communication Technologies) adalah paying besar terminology yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi atau segala alat dan prasarana perkembangan dari IT, ICT dapat membantu manusia  untuk menyampaikan informasi secara tidak langsung antar manusia. ICT dapat mempersempit batasan jarak antara satu dengan yang lain, bahkan antar belahan dunia.
2.      Manfaat ICT
Fenomena pemanfaatan ICT dalam pembelajaran sekolah semakin berkembang, pada kurikulum 2013 dijelaskan bahwa pembelajaran menerapkan prinsip siapa saja adalah guru, siapa saja adalah siswa, dan dimana saja adalah kelas. Oleh karena itu, pemanfaatan ICT diperlukan dalam rangka dan efisiensi pembelajaran, artinya tidak menutup kemungkinan di tahun-tahun yang akan atang, materi, tugas dan ditransfer melalui ICT.
Manfaat penggunaan ICT dalam rangka mendukung pelaksanaan pembelajaran adalah :
1.      Meningkatkan kualitas pembelajaran.
2.      Memperluas akses terhadap pendidikan dari pembelajaran.
3.      Membantu memvisualisasikan ide-ide abstrak.
4.      Mempermudah pemahaman materi yang sedang dipelajari.
5.      Menampilkan materi pembelajaran menjadi lebih menarik.

3.      Dampak Positif dan Negatif ICT
Dampak Positif
1.      Dengan adanya internet kita bisa dengan dengan mudah mendapatkan informasi.
2.      Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang.
3.      Dapat mempermudah berkomunikasi dengan orang lain.
4.      Hilangnya batasasan ruang dan waktu dengan adanya internet.

Dampak Negatif
1.      Adanya program game dikomputer membuat anak-anak lupa waktu
2.      Pengguna internet yang berlebihan akan membuat kecenderungan untuk bersosialisasi dengan lingkungan sekitar berkurang.
3.      Terlalu lama didepan computer dapat merusak mata.
4.      Peranan ICT (dalam pendidikan dan dalam bidang lain)
5.      Peranan ICT adalah posisiyang sesuai dengan fungsi, manfaat, dan kegunaannya dalam ICT.
Dalam pendidikan ICT sangat berperan. Beberapa peranan ICT dalam bidang pendidikan ialah:
·         Sebagai alat bantu pengajaran.
·         Sebagai skill dan kompetensi.
·         Sebagai infrastruktur pengajaran : tersedianya bahan ajar dalam format digital.
·         Sebagai sumber bahan belajar : dengan adanya peranan ICT ilmu berkembang  dengan cepat, buku dan bahan ajar diperbarui secara kontinu.
·         Sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran.
·         Sebagai penyampai pengetahuan denga searching.
Dengan adanya peranan ICT sudah dapat memajukan bidang pendidikan di Indonesia .
Peranan ICT dalam bidang lain:
Ø  Dibidang industry dan manufaktur
·         Sebagai alat bantu untuk merancang produk baru secara cepat, mudah dan akurat (tepat).
·         Proses produksi dapat dilakukan dengan sesedikit mungkin tenaga manusia sehimgga mengurangi resiko fisik  yang dapat dialami oleh manusia.
Ø  Dibidang kedokteran / kesehatan.
·         Sebagai sarana untuk mempermudah kita mengidentifikasi penyakit, USG 
·         Dapat membantu untuk mengetahui riwayat penyakit pasien, yaitu  dengan system berbasis  kartu cerdas ( smart card ).
·         Robot digunakan untuk membantu proses oprasi  pembedahan serta penggunaan computer hasil pencarian 3 dimensi untuk menunjukan letak tumor dalam tubuh pasien.
Ø  Dalam bidang pertanian.
·         Sebagai sarana untuk  memberikan penyuluhan kepada petani .
·         Sebagai sarana puplikasi seperti untuk mengetahui harga komudity di pasar, pemasaran hasil pertanian.
·         Sebagai sarana komunikasi untuk mendukung pembangunan, pertanian  yang berkelanjutan dan produktivitas usaha.
Ø  Dalam bidang olahraga.
·         Sebagai sumber informasi untuk mengetahui pertandingan sepak bola  piala dunia atau pertandingan yang digelar antar Negara yang ditayangkan oleh satelit dihubungkan dengan pesawat penerima dibumi, kemudian dipancarkan ke TV, sehingga dapat dinikmati oleh semua orang yang menonton acara olahraga sedunia itu.
Ø  Dalam bidang pemerintahan
·         Didalam pemerintahan dikenal dengan istilah e-govertnment, dengan adanya infrastruktur e-govertment akan lebih mudah dan  lebih cepat untuk mengakses informasi dari pemerintah dan ICT juga dapat  meningkatkan komunikasi antara pemerintah dengan sector usaha dan industri.
Ø  Dalam bidang transfortasi.
·         Digunakan untuk membantu mengarahkan lalu lintas.

Ø  Dalam bidang bisnis.
·         Sebagai sarana mempuplikasikan / mempromosikan barang yang akan dijual.
·         Sebagai sarana komunikasi antara penjual dan pembeli.
5. Perkembangan ICT
            Perkembangan sebelum abad ke-21 berawal dari teknologi lain, dimulai dari penemuan telephone kemudian menjadi jaringan komunikasi teknologi nirkabel lalu internet. Indonesia masih berada pada tahap 1 ( tertinggal) karena tingkat pembajak software masih sangat tinggi. Menurut info pada tahun ini mencapai pada tahap ke-3, dengan harapan tahun 2015 sudah berbasis ICT.
6. contoh penerpan  ICT.
·         Dalam bidang usaha
Contoh : barcode pada mini market
·         Dalam bidang kesehatan
Contoh : USG 
·         Dalam bidang industry
Contoh : program desain, perancangan mobil
·         Dalam bidang industry perbankan
Contoh :  ATM
·         Dalam bidang ekonomi
Contoh : komunikasi dalam bisnis





B.     PERTANYAAN
List pertanyaan:
Ke. 1 : (Desi) – Bagaimana peranan ICT dalam bidang pendidikan khususnya MTK ?
                                    Jawab : Hasma Purwati
         (ganreva) –  Apa inti peranan ICT dalam bidang pertanian ?
                                    Jawab : Ahmad Syukri
(Rika)   –  Bagaimana peranan ICT dalam bidang industry?
                                    Jawab : Kartika Janasri.
          (Renald) – Bagaimana peranan ICT dalam bidang kesehatan ?
                                                Jawab : Putri  Andini
            Kel. 2 : (Mawar) – Bagaimana peranan ICT dalam bidang pertanian ?
                                                Jawab : Herlina Fitriana Dewi
                          (Pipin)   – Bagaimana peranan ICT dalam bidang manufaktur ?
                                                Jawab : Hasma Purwati
                            ( feri)  – Bagaimana peranan ICT dalam bidang transfortasi ?
                                                Jawab : Putri Andini  
Kel. 3 :    (Alan) – Adakah peranan ICT dalam bidang pertambangan ?
                                                Jawab : Hasma Purwati
                          (Ikhsan) – Bagaimana peranan ICT dalam bidang bisnis ?
                                                Jawab : Putri Andini
                              (lita)   – Adakah peranan ICT dalam bidang olahraga ?
                                                Jawab : Depri
            Kel. 5 : (Rohima) – Apakah peranan ICT sangat penting di berbagai bidang ?
                                                Jawab : Hasma Purwati
                          (Lucia) – Peranan ICT itu terdapat dalam bidang apa saja ?
                                                Jawab : Kartika Janasari
                         ( Maya) – Pentingkah peranan ICT dalam bidang industri ?
                                                Jawab : Herlina Fitriana dewi
                         (Agnes) – Apakah peranan ICT dalam bidang pertanian ?
                                                Jawab : Putri Andini
           
Kel. 6 : (Golda) – Apa yang dimaksud peranan ICT itu sendiri ?
                                                Jawab : Hasma Purwati
                         (werza) – Apakah contoh ICT dalam bidang ekonomi ?
                                                Jawab : Herlina Fitriana Dewi
                        (Eqwin) – Apa peranan ICT dalam bidang pendidikan ?
                                                Jawab : Kartika Janasari
                            (ezi)   – Apa peranan ICT dalam bidang pemerintah ?
                                                Jawab : Putri Andini
                           (yuni) – Adakah peranan ICT lain dalam bidang pertanian selain untuk  
                                         Penyuluhan terhadap petani ?
                                                Jawab : Ahmad Syukri
           
           












C. Sumber
            Rohima            : Ananta Gon Domono  Academic Manager Microsoft Indonesia.
            Desi                 : Aprilio 4 thiem. Wordpress.com. 2010/10/20. Pengertian ICT
            Yona               : Nathaliniel Putra. 2012. Pemanfaatan Teknologi dalam kehidupan sehari-
                                       Hari.
D. Hasil diskusi yang didapat dari tiap kelompok
Ø  Kelompok 1 : a. Definisi ICT secara khusus ialah sebagai sarana teknologi komunikasi,
   Informasi.
b. Maksud prasarana dalam definisi ict itu adalah alat bantu.

Ø  Kelompok 2 : a. Banyak manfaat ICT dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya
   mempermudah kita dalam berkomunikasi dan mengakses informasi.
b. Manfaat ICT dalam SDM salah satunya mengurangi resiko fisik yang 
    dapat dialami oleh manusia.
c. Dengan adanya ICT bias mempermudah mencari info berita-berita
    di nusantara serta pencarian tugas pelajaran.

Ø  Kelompok 3 : a. Cara mengantisipasi/mengurangi dampak negative dari ICT adalah
    Dengan cara memblokir situs-situs yang tidak sesuai.
b. Cara meminimalisir dampak negative ICT pada perkembangan
     anak karena adanya program game yaitu mengontrol anak/mengawasi
     anak dalam penggunaan ICT.

Ø  Kelompok 4 : a. Perkembanaga ICT di Indonesia belum terlalu berkembang karena
   Banyaknya hankers atau virus-virus yang berkembang begitu banyak,
   Perkembangan ICT di Indonesia masihberada pada tahap 1 (tertinggal)     
   Karena tingkat pembajak software masih sangat tinggi.
b. Contoh perkembangan ICT dalam kehidupan sehari-hari salah satunya
    gagget, handpone, laptop. Perkembangan ICT pada  abad ke 21
    berkembangpesat salah satunya pada bidang pendidikan.
Ø  Kelompok 6 : a. Perana ICT pada bidang social yaitubisa berkomunikasi, misalnya
   Berkomunikasi melalui fb, twitter, instagram, dll.
b. Contoh peranan ICT dalam bidang pendidikan, membuat media  
     pembelajaran mtk dengan menggunakan slide, proyektor.
c. Penerap ICT pada bidang kedokteran sudah berkembang dengan baik
    dan sudah sangat membantu misalkan dengan adanya USG.

Kamis, 25 Desember 2014

Cara Membuat Segiempat dengan Aplikasi Geogebra



LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT SEGIEMPAT DENGAN APLIKASI
GEOGEBRA:
      1.  Buat garis AB dengan mengklik “ruas garis diantara 2 titik”.
      2.  Buat garis tegak lurus b, melalui titik A, dengan mengklik “garis tegak lurus”.
      3.  Buat garis tegak lurus c, melalui titik A, dengan mengklik “garis tegak lurus”.
      4.    Buat lingkaran d, berpusat di titik A melalui titik B dengan mengklik 
           “lingkaran dengan pusat melalui titik”.
      5.  Buat lingkaran e, berpusat di titik B melalui titik A dengan mengklik 
           “lingkaran dengan pusat melalui titik”.
      6.  Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran e dan garis
           tegak lurus c, sehingga didapat titik D.
      7.   Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran d dan garis 
           tegak lurus b sehingga didapat titik F.
      8.  Buat lingkaran f, berpusat di titik D melalui titik B dengan mengklik 
           “lingkaran dengan pusat melalui titik”.
      9.  Buat lingkaran g, berpusat di titik F melalui titik A dengan mengklik
           “lingkaran dengan pusat melalui titik”.
     10. Klik “poligon” lalu arahkan kursor dan klik titik A, titik B, titik D,
           titik F, dan kembali ke titik A.
     11.  Untuk melihat sudutnya, klik“sudut” lalu klik objek yang sudah 
           berbentuk segiempat. Untuk sudut segiempat bernilai 90 derajat.

           Semoga Bermanfaat....:)

Rabu, 24 Desember 2014

Cara Membuat Segienam dengan Menggunakan Aplikasi Geogebra



          LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT SEGIENAM DENGAN APLIKASI 
          GEOGEBRA:
          1.  Buat garis AB dengan mengklik “ruas garis diantara 2 titik”.
          2.  Buat lingkaran c, berpusat di titik A melalui titik B dengan mengklik “lingkaran
               dengan pusat melalui titik”.
          3.  Buat lingkaran d, berpusat di titik B melalui titik A dengan mengklik “lingkaran 
               dengan pusat melalui titik”.
          4.  Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran c dan lingkaran d,
               sehingga didapat titik C dan titik D.
          5.  Buat lingkaran e , berpusat di titik C melalui titik A dengan mengklik “lingkaran
               dengan pusat melalui titik”.
          6.  Buat lingkaran f, berpusat di titik D melalui titik A dengan mengklik “lingkaran 
               dengan pusat melalui titik”.
          7.  Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran d dan lingkaran e, 
               sehingga didapat titik G.
          8.  Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran d dan lingkaran f, 
               sehingga didapat titik I.
          9.   Buat lingkaran g, berpusat di titik G melalui titik B dengan mengklik “lingkaran 
               dengan pusat melalui titik”.
         10.  Buat lingkaran h, berpusat di titik I melalui titik B dengan mengklik “lingkaran 
               dengan pusat melalui titik”.
         11.  Klik “perpotongan dua objek” kemudian klik lingkaran g dan lingkaran h, 
               sehingga didapat titik K.
         12.  Buat lingkaran k, berpusat di titik K melalui titik B dengan mengklik “lingkaran 
               dengan pusat melalui titik”.
         13.  Klik “poligon” lalu arahkan kursor dan klik titik A, titik D, titik I, titik K, 
               titik G, titik C, dan kembali ke titik A.
         14.  Untuk melihat sudutnya, klik“sudut” lalu klik objek yang sudah berbentuk
               segienam. Untuk sudut segienam bernilai 120 derajat.
s             
               Semoga Bermanfaat,,,,,:)

Cara Membuat Segitiga dengan Menggunakan Aplikasi Geogebra



LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT SEGITIGA DENGAN APLIKASI GEOGEBRA  
1.  Buat garis AB dengan mengklik “ruas garis diantara 2 titik”.
2.  Buat lingkaran c, berpusat di titik A melalui titik B dengan mengklik “lingkaran
     dengan pusat melalui titik”.
3.  Buat lingkaran d, berpusat di titik B melalui titik A dengan mengklik “lingkaran 
     dengan pusat melalui titik”. 
4.  Buat titik C yang berpotongan antara lingkaran c dan lingkaran d dengan mengklik
     “perpotongan dua objek”.
5.  Klik “poligon” lalu arahkan kursor dan klik titik A, titik B, titik C dan kembali
     ke titik A. 
6.  Untuk melihat sudutnya, klik“sudut” lalu klik objek yang sudah berbentuk
     segitiga. Untuk sudut segitiga bernilai 60 derajat. 

     Semoga Bermanfaat....:) 

Rabu, 17 Desember 2014

POWER POINT TENTANG MACAM-MACAM SUDUT

Ini adalah power point tentang macam-macam sudut, yaitu sudut lancip, sudut siku-siku dan sudut tumpul,,, aplikasi power point ini untuk mempermudah guru dalam menjelaskan suatu materi, dan anak akan lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran tersebut. semoga bermanfaat...:)

VIDEO TENTANG MACAM-MACAM SUDUT

Ini adalah video mengenal macam-macam sudut,
semoga bermanfaat. 

POWER POINT ICT MATERI BALOK

Ini adalah materi balok dengan menggunakan media ICT dalam aplikasi power point, untuk mempermudah guru dalam menyampaikan suatu materi, dan siswa lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran tersebut.