RPP BALOK BERBASIS ICT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 

(RPP)

SMP / MTs                 : SMP

Mata Pelajaran         : Matematika

Kelas / Semester        : VIII / Genap

Standar Kompetensi : Memahami pengertian balok, sifat-sifat

                                       balok, menggambar balok dan

                                       menentukan luas permukaan balok.

Kompetensi Inti         : Menghitung luas permukaan balok. 

Alokasi Waktu           : 1 x 15 menit

A. Tujuan Pembelajaran

            Siswa mampu :

1. Memberikan contoh balok dalam kehidupan sehari hari.

2. Memahami sfat-sifat balok.

3. Menggambar balok dengan menggunakan aplikasi 

    geoggebra.

4. Menggunakan rumus untuk menghitung luas 

    permukaan balok.

B. Materi Pembelajaran

1. Pengertian balok.

Balok adalah bangun ruang yang dibentuk oleh tiga pasang persegi panjang dimana tiap pasang persegi panjang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama dan persegipanjang yang sehadap adalah kongruen.

2. Sifat-sifat balok.

  Bangun ruang  ini memiliki sifat-sifat sebagai berikut.

1.      Memiliki 4 sisi  berbentuk persegi panjang.

2.      Memiliki 2 sisi yang bentuknya sama.

3.      Memiliki 4 rusuk yang ukurannya sama.

4.      Memiliki ukuran p x l x t.

3. Menggambar balok menggunakan aplikasi geogebra.

    Langkah-langkah :

1. Buat garis yang melalui 2 titik,

2. Buat lingkaran yang berpusat di A melalui B

3. Buat lingkaran yang berpusat di B melalui A, 

    sehingga mendapat titik C

4. Buat lingkaran yang berpusat di C melalui B 

    sehingga mendapatkan titil D

5. Buat lingkaran yanga berpusat di D melalui C

    sehingga didapat titik E

        Jadi titik A,B,C,D,E segaris

6. Buat garis sejajar keatas dengan garis A,B,C,D,E

    dan garis sejajar kebawah

7. Buat garis tegak lurus di titik A,D,dan E

8. Buat garis  tengah-tengah tegak lurus antara

    titik A-B dan titik D-E

9. Tentukan titik pototng antara lingkaran

    pertama dengan garis tegak lurus A

10. Tentuka titik potong antara lingkaran ke empat 

      dengan garis tegak lurus D

11. Tentukan titik potong antara garis tengah-tengah

      tegak lurus AB dengan garis sejajar A,B,C,D,E 

      kebawah dan ke atas

12. Tentukan titik potong antara garis tengah-tengah

      tegak lurus DE dengan garis sejajar A,B,C,D,E

      kebawah dan keatas

13. Hubungkan titik-titik yanga membentuk sebuah balok

14. Hilangkan semua garis-garis bantu, lingkaran-lingkaran

      bantu dan titik-titik bantu,

      Sehingga membentuk balok utuh.

4. Rumus luas permukaan balok.

 Rumus Balok : 2 ( pl+lt + pt)

C. Metode Pembelajaran

            Metode            : Ceramah, Tanya jawab, dan Penugasan.

D. Model Pembelajaran

            Model              : Pembelajaran berbasis ICT

E. Media Pembelajaran

            Media              : Perangkat Komputer dan LCD

E. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Waktu
Pendahuluan	1.      Salam pembuka 2.      Mengenalkan  judul materi serta mengembangkan judul materi pada kehidupan sehari-hari. 3.      Mengajak siswa mengingat bentuk-bentuk balok yang sering mereka temukan di kehidupan sehari-hari.	3 menit
Inti	4.        Menjelaskan pengertian balok . 5.        Guru  menjelaskan sifat-sifat balok. 6.         Guru mengajak siswa menggambar balok dengan mengkonruksikan gambar balok dengan menggunakan geoggebra. 7.         Guru menjelaskan rumus luas pemukaan balok dengan gambar yang telah dibuat pada aplikasi geoggebra	10 menit
Penutup	8.        Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya jika ada yang belum dipahami. 9.        Guru memberikan kesimpulan materi balok. 10.    Guru memberikan pekerjaan rumah (PR). 11.    Salam penutup.	2 menit

F. Penilaian

SOAL

1  1. Sebuah balok berukuran panjang 18 cm, lebar 12 cm,

        dan tinggi 8 cm. Hitunglah luas permukaan balok

        tersebut? (Skor 5)

2   2.                                                    Hitunglah luas permukaan 

                                         12 cm       balok disamping! (Skor 5)

                    

                20cm            14cm

 JAWABAN

 1. Diketahui : Panjang = 18 cm                       SKOR (1)
                        Lebar    = 12 cm

            Tinggi   = 8 cm 

Ditanya :Luas permukaan balok?    SKOR ( 1 )    

Jawab      :

Luas permukaanbalok = 2 (pl+pt+lt)       SKOR ( 3 )

 = 2 (18 x 12) + (18 x 8) + (12 x 8)

 = 2 (216 + 144 + 96)

 = 2 x 456 cm²

 = 912 cm²

Jadi, luas permukaan balok adalah 912 cm²

2. Diketahui : Panjang = 2 cm      SKOR (1)
                       Lebar    = 14 cm

           Tinggi   = 12 cm 

Ditanya : Luas permukaan balok?   SKOR ( 1 )

Jawab      :

Luas permukaan balok = 2 (pl+pt+lt)      SKOR ( 3 )

 = 2 (20 x 14) + (20 x 12) + (14 x 12)

 = 2 (280 + 240 + 168)

 = 2 x 888 cm²

 = 1776 cm²

Jadi, luas permukaan balok adalah 1776 cm²

SKOR

            NILAI =

Palembang          

Mengetahui,

Kepala Sekolah           Guru Mata Pelajaran

 (                    )                   (  Guru )